对于斜弱视的患儿，一般来说是越早越好，黄金时期是3-6岁。因为3岁左右的小孩可以配合医生的检查，并理解视力检查，验光配镜等检查，如果小孩有屈光不正、屈光参差的原因，也可以配合戴眼镜进行治疗。当然如果有先天性的白内障，或者是先天性内斜视的小孩，就要越早越好，去除病因进行治疗。0到6岁是孩子视力发育的重要时期，这个阶段家长需要及时发现孩子的视功能问题，及时就诊进行干预治疗。
儿童的视力标准和年龄有一定关系，通常情况下，根据国家卫生健康委办公厅组织制定的《0～6岁儿童眼保健及视力检查服务规范（试行）》，3-5岁儿童的视力可达左右，6岁可达左右，7岁在左右，8岁及以上要达到以上的视力，一旦低于这个标准则可认定为视力异常。
儿童的视力是逐步发育成熟的，0～3岁为儿童视觉发育的关键期，因此不同发育阶段存在明显的视力差别，弱视的诊断需要参考患儿的年龄因素，而不能以单一的数值做诊断。3～5岁儿童正常视力参考值的下限为0.5，6岁及以上为0.7。
对于弱视而言，早期发现和及时干预比较关键。3至6岁是医治的黄金期，许多小孩子的视力都可以提高到正常，7至12岁的也有大机会，但超过了12岁医治会大大折扣。
从儿童视力发育的关键阶段及发育特点来看，0-3岁双眼视觉发育最为旺盛，3岁以后，可以带孩子进行视力和眼部问题的筛查，早预防、早干预。3-6岁左右儿童逐步形成立体视觉，能够逐渐判断出物体大小、上下、内外、前后、远近等空间概念。6岁以后，儿童的视觉认知能力基本发育成熟。由此可见，6岁以前，孩子视力一直处于发育的过程，是近视预防的关键期。
5、视力6大概是近视100度左右，当然也有可能是高度的远视，或一定度数的散光。一般来说，是因近视而导致的视力下降。如果视力只有6，在小孩子当中，是需要配戴眼镜的。
首先要明确一点,并不是视力低于()就是异常,孩子的视力发育是随着年龄发育逐步提高的：3岁的孩子视力—，不低于；四岁的孩子视力—，不低于；5岁的孩子视力在—，不低于；6岁及以上视力才会发育至及以上。由于3岁以前孩子不会测视力,只能用相应的仪器检测作出粗略评估。比如视力筛查仪、角膜曲率、生物测量、图形视力表等:
●对于孩子的视力问题，眼科专家发现小孩子的近视、弱视诊断的一个大盲点！以往弱视的诊断常常是笼统标准，即矫正视力达不到0.9就诊断为弱视，但近年来国内流行病学结合国外研究发现，孩子从出生到长大视力处于发育阶段，可不能以一个标准来定义各个年龄段，以免陷入过度矫正的误区，一些两三岁的孩子其实不是视力差，是他根本还没学会看视力表呢，没开始上学的孩子，也不能以大人的正常矫正视力来断定。根据现有的专家共识：5岁以下，正常矫正视力为0.5；6岁以下，正常矫正视力为0.6；学龄前，正常矫正视力才可以达到0.8以上，所以小孩子视力达不到1.2、1.5，在其实是很正常的，家长大可不必过于担心；
弱视和很多疾病一样，弱视的治疗也在“早”。3岁左右人的眼球大约发育90%，3至6岁之间还有一个短暂的发育，到6岁以后基本发育完成，所以3至6岁是弱视治疗的黄金时期。很多患者在儿童时期未能及早发现和治疗，失去了形成良好视力和立体视觉的机会。
4岁至5岁：孩子的眼睛继续发育，视力也在逐渐提高。这是监测和纠正视力问题（如斜视、弱视、近视等）的重要时期。12岁至13岁：到了这个年龄段，孩子的眼睛基本发育成熟，达到成人的大小和功能。
我们认为，孩子普遍在9岁时，视力就应该发育完全达到，但是读屏时代，孩子的视力还没发育完全，就已经开始减退了，越来越多的孩子在6岁时，远视储备就呈现负值开始近视了。
潘敏敏说，她在日常工作中发现，儿童出现近视的情况后，如果没有得到有效控制，其近视度数将以每年100度的速度增长。0岁至6岁是儿童眼球发育的敏感期，视力处于不断发育、动态变化的过程中。提醒广大家长，对孩子的视力进行监测，发现问题及早干预，能有效地预防孩子近视。
3、度眼镜视力在左右，这个视力是一个比较折中的视力。100度的近视在小孩子当中属于低度近视，如果明显的影响视力，即视力在以下，就需要配戴眼镜进行矫正。
在儿童视力发育过程中，4个月左右，孩子眼睛才会有调节聚焦能力，出现立体感；1-2岁左右，视力快速发育，会被一些色彩所吸引，喜欢用视线来追踪眼前的物体。5-7岁视力基本成熟，视力的清晰度增加，到12岁左右发育稳定。
幼儿园入园前的体检会检查视力，要留意体检数据，2周岁且可配合检查即可到院进行弱视排查，越早发现，治疗越简单，不同的年龄段孩子的矫正视力不同，例如3岁的孩子矫正视力达到0.5，5岁以上的孩子矫正视力能达到0.8，就可以提示为没有弱视。
影响视力主要是怕影响视力发育，这样会造成弱视、斜视、近视，或近视度数进一步加深。这是由于散光造成，这个弱视叫做剥夺性弱视，如果出现散光就应该积极地治疗。一般情况下，3-5岁的小孩就可以查视力，如果视力在0.6以上，散光100度，很容易造成眼睛疲劳、视力下降，容易造成弱视，这种情况应该积极矫正，引起高度重视。
“弱视”是在视觉发育期内，由于斜视、未矫正的屈光参差，高度屈光不正或形觉剥夺等问题的影响，导致最佳矫正视力低于正常水平或者两眼视力相差在两行以上。简单来说，弱视就是视力发育低于正常视力的及格线。处于发育期的不同年龄组儿童的正常视力参考值：3~5岁≥，6岁以上＞。
如果这个孩子没有中高度远视（也没有其他弱视病因），4岁时视力是0.5，随着年龄增长和视觉的自然发育，他的视力会逐渐发育到0.9甚至更高。
小孩天生都是远视眼，这是因为他们的眼球发育还没成熟。大部分孩子的远视都是生理性的，但也有20%左右孩子的远视是异常的。对于低度远视，此时如果视力正常或接近正常，且无眼睛疲劳感，可不治疗。有视力疲劳症状不伴随弱视者，以消除不适症状为主要目的，可视情况配镜。而对于中高度远视，患儿的远近视力都会有不同程度的下降，大部分会伴随弱视，需要在眼科医院接受系统治疗，以免导致儿童弱视和斜视。所有儿童中高度远视比近视危害更大。
0-3岁的宝宝，这个时候是视力发育的黄金阶段，视觉功能开始迅速增强，慢慢的眼睛已从可分辨基础物体时的的视力提高到3岁时的标准视力了，这时也是拥有最高远视储备值的时期，约在250-300度左右。
3、小孩近视超过300度一般需要戴眼镜。近视是眼科常见病，尤其是儿童和青少年。当近视发生时，会导致视力下降。是否戴眼镜应根据对视力的影响程度来决定。如果是轻度近视，对视力有轻微影响，就不能戴眼镜。
我在《5岁孩子视力0.5，算是弱视治好了吗？》里详细剖析过这件事。当时写那篇，是因为民间和基层眼科很多人把“正常视力下限值”跟“弱视治愈矫正视力标准”搞混了。
2、真性近视：如果小孩属于真性近视，可以通过配戴框架眼镜、角膜塑形镜等方式控制近视增长。真性近视时，小孩眼睛已经发生器质性变化，一般无法回到5.0视力，成年后可以选择近视激光手术缓解或矫正视力。
0～6岁是儿童眼睛和视功能发育的关键时期，6岁前的视觉发育情况决定了儿童一生的视觉质量。在眼球和视觉发育的过程中，常会遇到内在或外来的干扰，影响正常发育，甚至造成不可挽回的视力损害。
